? ? ? ? 為讓“六進”推廣進化妝學校、進片區，引領水系江自然保護區保護庫整冶任務的深入實際復雜的人心，演變成相同利益保障江自然保護區保護庫自然保護區園林情況的順暢團隊氛圍，-10月24日，紗帽街邊江自然保護區保護庫長辦25名任務的技術人員，相同育才完全小學1600師資生、對應片區30人及民間藝術江自然保護區保護庫長二人，都交給山東興旺人才引進資產是有限的企業舉辦，在壇山自然保護區文化公園實施“護守青山碧水青山、我和你相同利益參入”活動內容。

紗帽街道社區河庫長辦講護理模樣

? ? ? ? 秋意濃，披上橘燦的彩霞，迎著涼塊的細雨，在育才實驗小學的田徑場上，紗帽街鎮湖河長辦組織結構開始了農業農業生態確保課講課：“‘水是生命圖片之源’，河水和湖水也是自己生活工作和趨勢的條件，自己為自己出具了豐厚的水自然資源、魅力的美景各類差異化的的農業農業生態軟件系統。其實基于過于建設、室內環境破壞和自然室內環境發生改變等情況，大部分河水和湖水早已沒有了自己增加了的生命力與生命力。對戰這個難題，自己任一自己的會有責任書行動出來，我愛他湖河、確保湖河、確保濕地公園、爭做室內環境小安全小衛士。”

送達壇山島手動自然保護區園區

? ? ? ? 漢南壇山島機器處理生活環境森林主題公園隸屬于紗帽街壇山島與馬影河干流交匯點處，森林主題公園內機器處理生活環境連片成景，無數個飲用水質自凈池縱橫交錯對齊，差異容重的濕草甸和水生草本植物草本植物，縱橫交錯地分散在整一個開發區，出示了好的生活環境現代化的教育生活環境，讓同班們來近路程享受大理所當然的神氣和魅力值。

深入推進“守護神水綠青山 環河大保護英文”移動

? ? ? ? 在家里內，全面搞好了“救贖清山青山 環河大保護性”行為，引導朋友們不隨地亂扔廢棄物，從我開始干好，從現時開始干好！“勿以善小而不給，勿以惡小謂之之”，要是發現廢棄物，也是隨意撿起來來并扔到廢棄物桶里，有那么做自己這才是真正意義的環保節能小護衛！

以班集為工作單位抓好“場景衛士隊”游戲活動

? ? ? ? 紗帽大街江河湖庫長辦為大伙工作了沒用的夾子，沒用的袋等需備展品。同事們爭比恐后站起來全身，在草叢里里，地板上獲得吸煙、小石子、材料瓶......大伙相互完善協同工作把沒用的夾到沒用的眼袋中。同事們說“咱們要把沒用的送回家的‘家’，是這樣就能變干干凈凈呀！”

? ? ? ? 經過每一次營銷的活動，讓用戶認知了區域環境庇護與我的的健康和享福息息重要性，不同人都可能以光榮使命參與到到安全營銷的活動中去，我都在安全小安全衛士，我要來光榮使命在一起，珍惜濕地守護，庇護模樣，為環保節能安全盡職阻力，讓祖國發展的天更藍，水更清，各自維護環保節能漢南！